Medio Ambiente y los Conflictos Armados

Cada 6 de noviembre se celebra el Día Internacional para la prevención de la explotación del medio ambiente en la guerra y los conflictos armados. El Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) señala que en los últimos 60 años al menos el 40% de los conflictos armados han tenido alguna relación con la explotación de los recursos naturales, tanto por ser considerados de “mucho valor”, como madera, diamantes, oro, minerales o petróleo, como por ser escasos, por ejemplo, la tierra fértil y el agua. Cuando se trata de conflictos relativos a los recursos naturales se duplica el riesgo de recaer en el conflicto.

Aunque la humanidad siempre ha contado sus víctimas de guerra en términos de soldados y civiles muertos y heridos, ciudades y medios de vida destruidos, con frecuencia el medio ambiente ha sido la víctima olvidada. Los pozos de agua han sido contaminados, los cultivos quemados, los bosques talados, los suelos envenenados y los animales sacrificados para obtener una ventaja militar.

Las Naciones Unidas conceden gran importancia a garantizar que la actuación sobre el medio ambiente es parte de la prevención de conflictos, del mantenimiento de la paz y de las estrategias de consolidación de la paz, porque no puede haber paz duradera si los recursos naturales que sostienen los medios de subsistencia y los ecosistemas son destruidos.

Un número considerable de Estados tienen leyes o reglamentaciones en vigor destinadas a proteger el medio ambiente en relación con los conflictos armados. Cada vez son más los Estados y organizaciones internacionales que han adoptado medidas para garantizar la protección ambiental durante las operaciones militares.

Principios: El medio ambiente natural tiene carácter civil por naturaleza y no puede ser atacado, a menos que una parta de él se convierta en objetivo militar y solo en ese caso. El medio ambiente natural será respetado y protegido de conformidad con el derecho internacional aplicable y, en particular, el derecho internacional humanitario. Durante los conflictos armados deberán aplicarse los principios y normas fundamentales del derecho internacional humanitario, incluidos los principios de precauciones en el ataque, distinción y proporcionalidad y las normas sobre la necesidad militar, de manera que se intensifique lo máximo posible la protección del medio ambiente. Se deben mantener en cuenta las consideraciones ambientales al evaluar lo que es necesario y proporcionado en pos de objetivos militares lícitos. Quedan prohibidos los ataques contra el medio ambiente natural como represalias. Las zonas de gran importancia ecológica deberían ser designadas zonas desmilitarizadas por los Estados antes del comienzo de un conflicto armado o, por lo menos, en su inicio. 

ROPA ECOLÓGICA

Muchas personas ven su ropa como funcional, a la moda, o las dos, pero no prestan atención a los medios y materiales empleados para producir sus ropas. Al comprar ropa y zapatos hechos a partir de materiales naturales como algodón, lino, y cáñamo, una persona puede crear un impacto menor en el medio ambiente.

El concepto de ropa amigable con la tierra ha existido por décadas, pero muchos de quienes las usan no saben cómo tener cuidado al elegir su ropa. El Sector textil es uno de los que más explota los recursos naturales, especialmente a raíz del abuso en compras de ropa y complementos que se da actualmente. Generalmente compramos más de lo que tenemos y solemos hacerlo en firmas, que usan métodos de confección muy agresivos para el planeta, tanto en la fabricación, como en la obtención de materias primas y durante los procesos de tintado. Si le gusta la moda e ir bien vestido, pero no quiere contribuir con esta explotación, es un buen momento ahora para empezar a vestirse de forma ecológica.

La moda no está reñida con la responsabilidad ambiental, sólo hay que saber elegir qué se compra y dónde. Se trata de discernir qué necesitamos realmente y comprobar si las prendas que ya tenemos, puedan ser reconvertidas o reparadas, en lugar de adquirir más por el placer de “estrenar”.

Si va a adquirir prendas nuevas, puede empezar a fijarse en algo más que en el precio, talla, color y forma. Tiene que saber, además, de que material está hecho. No es lo mismo comprar una ropa confeccionada con materias primas orgánicas renovables que una que obtiene sus materias primas mediante procesos químicos que han comprendido un daño para el medio ambiente.

Elija prendas hechas de cáñamo, algodón y lino, materiales de origen vegetal, intentando que no tengan ninguna otra fibra sintética y que sean materiales orgánicos como la seda. Rechaza la ropa de poliéster, nylon, lycra, poliamida y similares, pues son fibras sintéticas obtenidas mediante procesos químicos y, sobre todo, evita comprar vestidos confeccionados con fibras derivadas del petróleo, como el acetato o el rayón.

Las pieles de animales, por ejemplo, son de las peores prendas que podemos comprar. Lo ideal es asegurarse que aquello que compramos no ha supuesto sufrimiento para ningún animal.

Vestir con conciencia verde, además de tener un traje bonito, duradero y exclusivo, podrá in por la calle feliz consigo mismo sabiendo que su ropa no está dañando tanto al medio ambiente.

CIUDADES SUSTENTABLES

La ciudad es una de las creaciones humanas más complejas. Puede ser vista como un sistema conformado por sistemas naturales, físicos y culturales, interrelacionados en un área determinada; un sistema que no es homogéneo, y que no puede ser entendido como la suma de sus componentes.

El acelerado crecimiento de las ciudades sin planificación previa, en función de las urgencias habitacionales o las oportunidades del mercado inmobiliario, ha modificado el necesario equilibrio entre naturaleza y ciudad. Según estadísticas de la ONU, se pronostica que hacia el año 2030, casi un 60% de la población mundial residirá en zonas urbanas. Las ciudades dependen de una gran variedad de recursos; y la forma en que estos recursos son usados, administrados, transformados y desechados después de su vida útil, tiene un profundo impacto no sólo sobre los habitantes de una ciudad en particular, sino sobre todo el planeta y sus habitantes.

Actualmente el crecimiento incontrolable de las ciudades a nivel mundial y particularmente en América Latina, no sólo ha contribuido a la emisión de gases de efecto invernadero que fomente al calentamiento global sino que está generando como consecuencia grandes problemas sociales, ambientales y económicos. Los problemas ambientales urbanos a los que se enfrentan las ciudades son: Contaminación por desperdicios urbanos, emisiones en las calles generado por el uso intensivo del automóvil, sobreexplotación de recursos naturales para suministrar materiales de construcción, falta de recursos para servicios públicos, degradación y agotamientos de recursos, congestión y deterioro de la infraestructura, destrucción total de ecosistemas y servicios ecosístemicos, desplazamiento y migración de personas del campo a la ciudad, desplazamiento de una ciudad intermedia a una ciudad de carácter metropolitano, pérdida de identidad cultural, costumbres y hábitos tradicionales, y escasez de vivienda adecuada.

Es así, como hoy en día las ciudades son un organismo que consumen el 75% de los recursos naturales y generan el 75% de los residuos planetarios. Por esta razón, es necesario replantear la planificación urbana y realizar propuestas encaminadas a generar cambios en la manera en cómo se aborda el tema de las ciudades, encaminadas hacia el desarrollo sustentable. Una ciudad sustentable será aquella que logre satisfacer de manera equitativa las necesidades de todos sus habitantes sin poner en peligro la satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras.

Esta ciudad deberá ofrecer a sus habitantes servicios de calidad para toda la población, un ambiente sano, viviendas dignas y suficientes, seguridad, parques, espacios deportivos y de recreación, convivencia social, empleo digno y bien remunerado, atención sanitaria completa y eficiente, educación de calidad y acceso a la actividad cultural.

DÍA DEL ARBOL

En 1995, se establece el 1° de Octubre como día del árbol en Bolivia con el fin de promover y despertar la responsabilidad de conservarlos, como recurso natural invaluable. Nace como una iniciativa en procura de divulgar la importancia de los árboles para el país. Es una jornada para llamar a la sensibilidad.

Suecia fue el primer país del mundo en instituir un día del año como “Día del árbol”. Esto ocurrió en 1840, cuando en dicho país se había tomado conciencia de la importancia que tienen los recursos forestales, del cuidado que se debía brindar a los árboles, y la necesidad de introducir a los niños desde temprana edad, en el conocimiento y la práctica de una tarea a largo plazo.

Según la Organización Mundial de la Salud, en las grandes ciudades tienen que existir dos árboles por persona.

En algunos municipios del país, conmemorando este día, se entregan plantines ornamentales para la reforestación de las unidades educativas, siendo los principales actores de esta actividad los estudiantes. Otras instituciones recuerdan este día, con actividades para emitir mensajes con la finalidad de sensibilizar a la población para el cuidado y preservación del árbol.

Los árboles prestan servicios valiosos como: sombra, control de erosión eólica e hídrica, reducción de la evapotranspiración, acumulación de materia orgánica en el suelo, reciclaje eficiente de nutrientes minerales, retención e infiltración del agua en el suelo y un hábitat adecuado para algunas especies nativas de flora y fauna.

Los árboles producen: madera, leña, carbón, gomas, resinas, aceites, material para artesanía, medicinas, hongos, frutos comestibles, forraje, fibras y materiales de construcción (postes, vigas, puntales).

Razones para plantar y cuidar árboles o defender su importancia: combaten el cambio climático, limpian el aire, proporcionan oxígeno, refrescan las calles de la ciudad, conservan energía, ahorran agua, ayudan a prevenir la contaminación del agua, ayudan a prevenir la erosión del terreno, protegen a los niños de los rayos ultravioleta, proporcionan alimento, sanan, reducen la violencia, marcan las estaciones del año, generan oportunidades económicas, son maestros y compañeros de juego, reúnen grupos diversos de personas, aumentan la unidad, proporcionan hábitat para la vida silvestre, bloquean vistas desagradables, proporcionan madera, aumentan el valor de la propiedad y aumentan el movimiento comercial.

COMO CONSERVAR LA CAPA DE OZONO

Todos podemos colaborar en el cuidado del medio ambiente. Antes de exigir a las Autoridades que realicen políticas para cuidar la capa de ozono, comience usted mismo aportando su granito de arena.

La destrucción de la capa de ozono tiene los siguientes efectos:

* Aumento de los niveles de radiación ultravioleta-B, perjudicial para los seres humanos, animales y plantas.

* Riesgos a la salud de los humanos como el cáncer de piel, la reducción de la efectividad del sistema inmunológico y daños en la vista.

* Incremento del cambio climático y alteración de la atmósfera e intensificación de las tormentas tropicales y los huracanes.

Siga estos consejos para conservar la capa de ozono:

* No usar aerosoles que contengan gases Cloro Fluoro Carbonados (CFC) que dañan la capa de ozono.

* Evitar el uso de extintores que contengan halones, sustancia muy agresiva para la capa de ozono.

* Controlar que el material aislante que se compra, no contenga gases CFC y evitar su uso. En su lugar puede usar corcho aglomerado oscuro, que cumple la misma función y no contamina el medio ambiente.

* Realizar un buen mantenimiento de los aires acondicionados, ya que su mal funcionamiento provoca la fuga de gases agotadores de la capa de ozono. Disminuya el uso del aire acondicionado y de la calefacción. Así también ahorrará energía eléctrica.

* Llamar a un técnico si el congelador de la casa o el aire acondicionado no funcionan, ya que pueden tener fugas.

* Limitar el uso del automóvil y de otros aparatos como compresores, máquinas cortadoras de césped a explosión, etc. Si es indispensable salir con el auto, diagrame un itinerario que le permita hacer el recorrido más corto. De paso ahorra dinero.

* Utilizar medios de transporte alternativos: micros, bicicleta o simplemente camina.

* Además de cuidar la capa de ozono debe cuidarse usted mismo para evitar tener cualquier problema de salud referido a ello, siguiendo estos consejos:

* Utilizar gafas con protección UV (ultravioleta)

* Usar sombrero

* No exponerse al sol entre las 11 y las 15 horas

* Utilizar cremas con protección solar 

NIÑOS, VACACIÓN Y RECICLAJE

El reciclaje es uno de los valores más importantes que podemos enseñar a nuestros niños. Cuidar el planeta es una responsabilidad de todos, pero sobre todo para que ellos, en el futuro, puedan seguir contribuyendo a esta labor.

Por eso debemos educarles desde pequeños, ya sea en casa o en el colegio, y una de las formas más sencillas y entretenidas de hacerlo es con manualidades hechas con material reciclado, y que mejor época que las vacaciones escolares.

Las manualidades con materiales reciclados ofrecen muchas ventajas para los niños, no sólo en el ámbito de la educación. Los juguetes ecológicos son una opción muy interesante para enseñar el reciclaje a los niños.

Aunque la protección del medio ambiente es muy compleja, cada uno de nosotros, desde nuestro hogar, podemos hacer mucho por la protección y recuperación de nuestro planeta. Educar a los más pequeños de la casa como ciudadanos responsables y cuidadosos con el entorno que les rodea es más fácil si se explica todo con conceptos sencillos y se predica con el ejemplo.

Debemos enseñarles la regla de las 3 R, se basa en los 3 conceptos: reducir, reciclar y reutilizar. Reducir la cantidad de basura generada, de papel empleado, de agua consumida. Reciclar todos los materiales que sea posible, desde el papel a las basuras pasando por juguetes. Reutilizar todos los objetos de la casa dándoles un nuevo uso, la caja del televisor puede ser un perfecto baúl para guardar juguetes, con una camiseta vieja hacer una marioneta o una lata de refresco con la tapa debidamente lijada será un original portalápices.

En estas vacaciones, que los niños jueguen a observar la naturaleza, la contaminación, a cuidar los recursos naturales. Día a día deben: Elegir con cuidado los productos que se compra, considerando la reutilización de los envases; evitar comprar los productos con demasiado envoltorio; reciclar las bolsas del mercado para envolver la basura o para llevarlas cuando se sale de compras; reciclar los papeles que se utiliza encasa, usando ambas caras; sacar fotocopias de doble cara; usar más la pizarra que los papeles; acudir a talleres de reciclado de papel; comprar bebidas en botellas retornables; usar lámparas de bajo consumo; y difundir las experiencias de reciclaje con los amigos o familiares.

HUERTO FAMILIAR URBANO

La disponibilidad de alimentos es uno de los factores que condicionan la cantidad y calidad de productos que consume la familia, quienes requieren de una dieta más variada.

El huerto familiar urbano constituye una alternativa apropiada para que la familia produzca y consuma a bajo costo productos frescos y saludables para una dieta balanceada. Permite la opción de tenerlo dentro de las ciudades en patios, terrazas e incluso balcones

En el huerto, la familia como grupo participa en las diferentes actividades productivas y asegura la alimentación y nutrición de todos. Un huerto bien establecido, puede ayudar con su producción la demanda de alimentos de la familia, lo que representa un ahorro importante.

El tipo de huerto y los cultivos a establecer están relacionados con las necesidades y preferencias de la familia. Se puede establecer plantas comestibles, aromáticas, medicinales y frutales. Hay algunas hortalizas que pueden cultivarse durante todo el año dependiendo de la climatología del lugar.

Entre los beneficios se puede mencionar: Suficientes alimentos variados para toda la familia durante todo el año o por varios meses, fortalece la integración familiar, producción segura y sana de alimentos y fortalece los lazos de amistad con el intercambio o regalo de algún excedente.

Los factores a considerar para establecer el huerto son: pendiente, tipo de suelo, acceso al agua, disponibilidad de tierra, manejo de residuos, manejo integrado de plagas, cultivos intercalados y rotación.

Se puede cultivar guisantes, habas, ajos, calabazas, tomates, pimientos, locotos, cebollas, coliflor, brócoli, acelgas, espinacas, zanahorias, rábanos, lechugas, etc.

Tener siempre en cuenta a la hora de crear la rotación de cultivos, ya que no se puede plantar dos veces seguidas en la misma zona una hortaliza de la cual consumamos su misma parte. Es decir, si se ha plantado tomates, posteriormente a su cosecha plantaremos cebollas o ajos, o bien acelgas pero nunca otra hortaliza de la que consumamos su fruto, como pimientos por ejemplo.

Un huerto familiar apoya la seguridad alimentaria de los sectores poblacionales más vulnerables. Manos a la obra.

CONTAMINACIÓN LUMÍNICA

La contaminación lumínica consiste en el brillo nocturno producido por el uso de luminarias inadecuadas o por exceso de iluminación. Esto significa que se envía la luz hacia arriba en vez de enviarla hacia el suelo, donde realmente se necesita. Es decir toda luz que escapa fuera de la zona que se quiere iluminar. Las actuales luminarias y casi toda la red de alumbrados públicos están diseñados como norma general, más por  estética que por funcionalidad.

Este tipo de contaminación se debe principalmente al uso de luminarias mal diseñadas, en especial las farolas tipo globo, al exceso de potencia, así como a la existencia de horarios inadecuados de iluminación ornamental.

Las consecuencias consisten en un desperdicio de energía y dinero, deslumbramiento de los conductores y personas mayores que va en detrimento de la seguridad vial, altera los ciclos de diversas especies animales, principalmente de las aves, contribuye al cambio climático y a la generación de residuos durante la producción de ese exceso de energía y por último la pérdida de la visibilidad del cielo nocturno.

Para tener una idea de esta realidad, una típica luminaria que es de forma esférica y totalmente transparente, tiene un desperdicio del 50% de su capacidad de iluminar; significa que si cada una de ellas está encendida un promedio de 10 horas diarias y su ampolleta es de cien watts, entonces diariamente se está desperdiciando cinco kilowatts de energía. Si se tiene por ejemplo mil lámparas como esa en una ciudad, se está desperdiciando cinco mil kilowatts de energía eléctrica.

Disminuir la cantidad de luz no significa que disminuya la seguridad ni la visibilidad. No se trata de apagar las lámparas ni de cambiarlas todas de golpe; la solución pasa por adecuar los niveles de iluminación a las recomendaciones internacionales actuales, sustituir progresivamente las lámparas de mercurio por las de sodio que a igualdad de iluminación contaminan y consumen menos, encender la iluminación de fachadas y monumentos sólo durante ciertas horas, la luz debe ir de arriba abajo, y no al revés.

Ante esta situación, el mejor aliado es hacer conciencia, ya que esta mala optimización de recursos perjudica a todos ya que se está desperdiciando fondos del sistema público y por tanto esos fondos, que todos pagan, deben ser optimizados para su utilización en otros bienes de derecho común.

DÍA MUNDIAL DE LUCHA CONTRA LA DESERTIFICACIÓN Y LA SEQUÍA

La Asamblea General de las Naciones Unidas en 1994 declaró el 17 de junio como el Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía, para fomentar la conciencia pública sobre el tema, así como también la puesta en acción de la Convención de Lucha contra la Desertificación en aquellos países afectados ya sea por graves sequías, por desertificación, o por ambas.

La desertificación y la sequía son una amenaza global cada vez mayor. Actividades humanas como el cultivo y el pastoreo intensivo, la deforestación y mala utilización del regadío, junto con el cambio climático, están convirtiendo los suelos fértiles en tierras improductivas y estériles.

La desertificación es una cuestión mundial, con graves consecuencias para la seguridad de los ecosistemas, la erradicación de la pobreza, la estabilidad socioeconómica y el desarrollo sostenible. Las personas que viven en tierras secas se encuentran muy rezagadas respecto del resto del mundo. Se reduce la superficie cultivable por persona, lo que amenaza la seguridad alimentaria, especialmente en las áreas rurales pobres.

Las personas que viven en zonas de tierras secas tienen que hacer frente a múltiples problemas de pérdidas de ingresos, deterioro de la salud, sistemas de tenencia de la tierra inseguros y derechos de acceso a los recursos naturales, y falta de acceso a los mercados. 

A menudo, las escasas oportunidades de subsistencia los obligan a migrar a zonas no afectadas por la desertificación en busca de una vida mejor.

Según el informe GEO 4, unos 2.000 millones de personas dependen de los ecosistemas en las zonas secas y el 90% de ellas viven en los países en desarrollo. A nivel mundial, más del 30% del total de los suelos es árido, y de éste, el 30% está degradado y es especialmente susceptible a la desertificación. Anualmente se pierden entre 20.000 y 50.000 kilómetros cuadrados de tierras, especialmente debido a la erosión del suelo.

El tema del Día Mundial de la Lucha contra la Desertificación y la Sequía de este año 2016 es “Cooperación inclusiva para lograr neutralizar la degradación de la tierra”.

Comprometámonos nuevamente hoy con los objetivos de la Convención para lograr un desarrollo sostenible para todos, incluyendo las zonas rurales de las tierras áridas donde vive la gente más pobre del mundo.

ENERGÍAS ALTERNATIVAS

Se denomina energía alternativa, o más propiamente fuentes de energía alternativa, a aquellas fuentes de energía planteadas como alternativa a las tradicionales o clásicas.

Cuando hablamos de energías alternativas nos referimos a aquellas que a diferencia de las energías convencionales usan como fuente de generación recursos renovables y poseen una fuente prácticamente inagotable en relación al tiempo de vida del hombre en el planeta. 

Se producen de manera continua, no se agotan, y tienen su origen en los procesos ambientales y atmosféricos naturales: el viento, el sol, los cursos de agua, la descomposición de la materia orgánica, el movimiento de las olas en la superficie del mar y océanos, y el calor interior de la tierra son fuentes de energías alternativas.

La energía alternativa sería equivalente al concepto de energía renovable o energía verde, mientras que las definiciones más amplias consideran energías alternativas a todas las fuentes de energía que no implican la quema de combustibles fósiles (carbón, gas y petróleo). En éstas, además están incluidas la energía nuclear o incluso la hidroeléctrica.

Las energías alternativas se dividen en dos grandes grupos: fuentes de energía renovable (eólica, solar, biomasa, biocombustibles, hidroeléctrica, mareas y olas) y energía nuclear.

La crisis energética contribuye a la difusión de las energías alternativas. Las ventajas en el uso de este tipo de recursos son significativas:

·         Mínimo impacto sobre el medio ambiente.

·         No generan residuos difíciles de tratar, ni gases contaminantes.

·         Utilizan recursos que no se agotan y tecnologías limpias en su producción.

·         Son autóctonas, no hay importación. Hay una disminución de la dependencia energética.

·         Los impactos que producen son pequeños, de fácil minimización.

·         Generan puestos de trabajo en su construcción, mantenimiento y explotación.

La limpia energía verde pulula alrededor de nosotros en el mundo natural, aprovechémosla.

HÁBITOS AMIGABLES CON EL MEDIO AMBIENTE

Ser amigable con el medio ambiente significa tener un estilo de vida que ayude a la Tierra más de lo que la dañas.

·        Ahorra agua en casa: En lugar de dejar el agua corriendo todo el tiempo, llena un fregadero con agua caliente con jabón, luego cierra el grifo y friega los platos. Sumérgelos en un segundo fregadero lleno de agua limpia, luego sécalos y guárdalos. Toma duchas cortas, no baños. Arregla las goteras en tus tuberías. No dejes el agua corriendo cuando te cepillas los dientes.

·   Usa menos químicos: Usa soluciones de limpieza alternativas. Prueba vinagre blanco y bicarbonato para limpiar tu cocina y el baño. Reemplaza champús, acondicionadores y jabones por versiones naturales.

·         Nunca botes desechos peligrosos por el drenaje: No debes botar pintura, aceite para motor, amoniaco y otras soluciones químicas fuertes por el drenaje, ya que se filtrará hacia las aguas subterráneas. Averigua cómo desechar la basura peligrosa.

·         Ahorra electricidad en casa: Aislar tu casa ayuda a alejar el frío más eficientemente. Apaga los aparatos y dispositivos electrónicos cuando no estés usándolos. Debes apagar y desconectar las computadoras, los televisores y más cuando no estés utilizándolos. Usa focos ahorradores.

·       Comienza a depender menos de tu carro: Opta por el transporte público. Comienza a usar el transporte público con más frecuencia. Comparte un vehículo para ir al trabajo o a la escuela con otras personas en lugar de manejar tú solo.

·       Compra productos locales: Come más vegetales y otros alimentos que sean cosechados localmente. Compra en mercados de productores. Trata de cosechar tu propia comida en un terreno en tu jardín trasero o en el patio.

·   Crea menos basura: Compra bienes mínimamente empaquetados. Recicla y reutiliza. Comienza una pila de abono en lugar de tirar tus restos de comida. Cocina en casa en lugar de comprar comida para llevar, que usualmente viene en contenedores de plástico o poliestireno.

·         Planta árboles: Planta árboles nativos que ayudarán al suelo y proveerán sombra. No tales árboles a menos que sea completamente necesario.

·         Deja que tu jardín crezca un poco en forma silvestre: Siembra plantas para atraer a abejas y mariposas. Ten un comedero y un bebedero para pájaros o un estanque de jardín.

·         Respeta las vidas de los animales: Ayuda a difundir la concientización acerca de especies en peligro.

Trata de tener un estilo de vida amigable con el medio ambiente, que no sea solo  cosa de una vez.

DIVERSIDAD BIOLÓGICA

En el año 1994, la Asamblea de la Organización de las Naciones Unidas proclama el 22 de mayo como Día Internacional de la Diversidad Biológica, para aumentar la comprensión y la conciencia sobre los temas relacionados con esta problemática.

Biodiversidad significa variedad de vida, tanto de los ecosistemas como de especies e individuos, incluidos todos los tipos de vida. La biodiversidad es el producto de los procesos evolutivos de los seres vivos.

Nuestro planeta alberga una cantidad de especies, tanto vegetales como animales, las cuales viven en múltiples hábitats naturales, que cuando se alteran o destruyen, ocasionan la pérdida de biodiversidad.

Los bienes y los servicios esenciales de nuestro planeta dependen de la variedad y la variabilidad de los genes, las especies, las poblaciones y los ecosistemas. Los recursos biológicos nos nutren, nos visten y nos proporcionan alojamiento, medicamentos y sustento espiritual.

La diversidad biológica es uno de los pilares de la vida humana. Estabiliza el clima de la Tierra, renueva la fertilidad del suelo y provee bienes y servicios que contribuyen a nuestro bienestar material. Sin embargo insostenibles patrones de producción y consumo y otras prácticas nocivas, agravadas por la pobreza y otros factores sociales y económicos, continúan destrozando, a una tasa sin precedentes, el hábitat natural y a las especies que dependen de ella.

Existe una profunda preocupación por el hecho de que siga disminuyendo la diversidad biológica en el mundo, se deben reafirmar compromisos contraídos respecto de la conservación de la biodiversidad biológica, la utilización sostenible de sus componentes y la distribución justa y equitativa de los beneficios derivados de empleo de los recursos genéticos y la transferencia apropiada de las tecnologías pertinentes, teniendo en cuenta todos los derechos respecto de esos recursos y tecnologías.

Es preciso tomar urgentemente medidas decisivas para conservar y mantener los genes, las especies y los ecosistemas, con miras a la ordenación y la utilización sostenibles de los recursos biológicos.

UN PUNTO AZUL

“Ese es nuestro hogar.

Esos somos nosotros.

Allí están todos los que amamos, todos los que conocemos, todos de quienes oímos, cada ser humano, que haya vivido su vida.

Cada joven pareja enamorada, cada madre y padre, cada niño esperanzado, cada santo y cada pecador de la historia de cada especie ha vivido allí en esa partícula de polvo suspendida en un rayo de luz.

Que frecuentes son nuestras malas interpretaciones, que fervientes nuestros odios.

Nuestra imaginaria superioridad y la fantasía de que ocupamos un lugar de privilegio en el universo, quedan impugnadas por este punto de luz pálida.

Nuestro planeta, una solitaria partícula en la gran oscuridad cósmica.

En toda su extensión, no hay pistas de que recibiremos ayuda para salvarnos de nosotros mismos.

Nos guste o no, por ahora, la tierra es lo que tenemos.

Quizá no haya mejor demostración de la estupidez humana que esta imagen distante de nuestro minúsculo mundo.

Marca la importancia de que seamos más bondadosos entre nosotros y de que preservemos y cuidemos el punto azul pálido, el único hogar que conocemos.”

(CARL SAGAN)